Programmbereich Gesellschaft

Der Umgang mit Diktatoren hat die bundesdeutsche Demokratie von Anfang an herausgefordert. Frank Bösch zeigt auf der Grundlage umfassender Archivrecherchen, welche Interessen dabei aufeinandertrafen und was in den Hinterzimmern besprochen und angebahnt wurde. Mit den Regierungen wandelte sich der Austausch mit Autokratien in Südamerika, Ostasien oder im Ostblock. Durch gesellschaftlichen Protest gewannen Werte und Sanktionen allmählich an Bedeutung. Doch der wirtschaftsorientierte Pragmatismus blieb das vorherrschende Muster, das die Geschichte der Bundesrepublik zutiefst prägte. Frank Bösch lehrt Europäische Geschichte des 20. Jahrhunderts an der Universität Potsdam und ist Direktor des Leibniz-Zentrums für Zeithistorische Forschung Potsdam (ZZF).

Stonehenge gehört zu den bekanntesten und zugleich rätselhaftesten Denkmälern der europäischen Vorgeschichte. Seine Anfänge reichen ins 3. Jahrtausend v. Chr. zurück. Ähnlich wie die großen Pyramiden von Gizeh ist Stonehenge zum Sinnbild einer Kultur und einer Epoche geworden, und ähnlich wie die Pyramiden von Gizeh gab und gibt auch Stonehenge Anlass zu zahllosen Mutmaßungen, Theorien und Spekulationen. In seinem Vortrag wird Bernhard Maier über Stonehenge, seine Erbauer, seine Geheimnisse und seine Rezeption sprechen. Bernhard Maier lehrt Allgemeine Religionswissenschaft und Europäische Religionsgeschichte an der Universität Tübingen.

Die Ost-West-Debatte der Deutschen ist oft von gegenseitigem Unverständnis und Zuspitzungen geprägt. Christina Morina vermeidet die übliche Frontenbildung und rückt die Demokratievorstellungen und das Selbstverständnis ganz normaler Bürgerinnen und Bürger in Ost und West seit den 1980er Jahren in den Fokus. Indem die sie die Demokratiegeschichte der Bundesrepublik und die Demokratieanspruchsgeschichte der Deutschen Demokratischen Republik miteinander verzahnt, kann sie maßgebliche Unterschiede und wechselseitige Bezüge im Staats- und Politikverständnis herausarbeiten. Dabei entsteht ein differenziertes Bild: Viele Bewohner der DDR identifizierten sich mit ihrem Land und dessen „volksdemokratischen“ Idealen, blieben dem Staat und seinen Institutionen gegenüber jedoch skeptisch. Diese Staatsferne wirkt bis heute nach. Im Zusammenspiel mit einem wiedererstarkenden Nationalismus im Westen entstand so nicht zuletzt auch der Nährboden für den Aufstieg des Rechtspopulismus. Christina Morina lehrt Allgemeine Geschichte an der Universität Bielefeld und wurde 2024 mit dem Sachbuchpreis des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels ausgezeichnet. In Kooperation mit dem Börsenverein des Deutschen Buchhandels.

Wissenschaftsjahr 2024 Die folgende Veranstaltung findet im Rahmen des "Wissenschaftsjahres 2024 – Freiheit" statt. Das Wissenschaftsjahr ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBG) und von "Wissenschaft im Dialog" (WiD). Sie findet in Kooperation mit der Universität der Bundeswehr München statt. Bitte richten Sie Ihre Anreise so ein, dass Sie ca. 15-30 Min. vor Veranstaltungsbeginn am Treffpunkt sind (Details nach Anmeldung).

Freiheit ist niemals grenzenlos: wie weit aber dürfen Eingriffe gehen? Die schwierige Grenzziehung zeigen insbesondere rezente Krisen wie steigende terroristische Bedrohungslagen, die COVID-19 Pandemie oder die Klimakrise. Eine menschenrechtliche Perspektive liefert dabei entscheidende Parameter zur Grenzziehung. Die Veranstaltung findet im Rahmen des "Wissenschaftsjahres 2024 - Freiheit" statt. Das Wissenschaftsjahr ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und von "Wissenschaft im Dialog" (WiD). Univ.-Prof. Dr. Christina Binder, E.MA: Christina Binder ist seit April 2017 W-3 Professorin für internationales Recht und internationalen Menschenrechtsschutz an der Universität der Bundeswehr München. Zuvor war sie Universitätsprofessorin für Völkerrecht an der Universität Wien und stellvertretende Leiterin des interdisziplinären Forschungszentrums „Human Rights“. Christina Binder ist Mitglied des Rates des Global Campus of Human Rights und vertritt die Universität der Bundeswehr München in dem weltweiten Menschenrechtsnetzwerk. Sie war Mitglied des Vorstands und Vizepräsidentin der European Society of International Law und Co-Berichterstatterin des “Committee on Human Rights in Times of Emergency” der International Law Association (ILA). Ihre Forschungsinteressen umfassen viele Bereiche des Völkerrechts; u.a. das Völkervertragsrecht, den internationalen Menschenrechtsschutz, das Umweltvölkerrecht, das internationale Investitionsrecht und Demokratisierung und das Recht auf politische Partizipation. Sie ist leitende Herausgeberin für die Fallbearbeitung des interamerikanischen Menschenrechtssystems bei Oxford University Press, Mitherausgeberin des European Yearbook of International Economic Law, der Zeitschrift für Menschenrechte und des Hungarian Yearbook of International and European Law. Christina Binder ist auch Mitglied der Group of Independent Experts des Kongresses für Lokal und Regionalangelegenheiten des Europarates und berät den Kongress, OSZE/ODIHR und die Venedig-Kommission in Wahlangelegenheiten. Wichtig: Bitte richten Sie Ihre Anreise so ein, dass Sie ca. 15-30 Min. vor Veranstaltungsbeginn am Treffpunkt sind (Details nach Anmeldung).

Internet und Datenschutz

Sprachassistenten wie Alexa, Siri und Co. werden immer beliebter. Sie sollen unser Leben erleichtern und nach Möglichkeit auch das eigene Zuhause steuern. Wozu genau können wir diese digitalen Helfer im Alltag nutzen? Welche Vorteile bieten sie für Verbraucher? Worauf muss geachtet werden? Erfahren Sie, wer die wichtigsten Anbieter sind und auch deren Umgang mit personenbezogenen Daten. Der Vortrag bietet einen Überblick und ist keine Softwareschulung. In Kooperation mit der Verbraucherbildung Bayern.

Welches Medienverhalten ist noch "normal" und wann wird es zu viel? Was muss ich bei Medienvereinbarungen beachten? Wie kann ich ein gutes Gespräch mit meinem Kind über Medien führen? Wie merke ich, dass etwas nicht stimmt? Wie sieht eine Internetabhängigkeit aus und was kann man als Elternteil damit machen? Ein Onlinevortrag für Eltern, die sich Sorgen machen, dass Ihr Kind (zwischen 10 und 18 Jahre alt)  zu viel Zeit mit Medien verbringen könnte. Der Kurs ist gefördert durch das bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

Die deutsche Wirtschaft steht aktuell vor großen Herausforderungen. Eine davon ist das Ziel, unsere Volkswirtschaft klimaneutral zu gestalten. Zwar konnten die Emissionen in Deutschland in den zurückliegenden 30 Jahren bereits stark gesenkt werden. Um das Ziel der Klimaneutralität bis zum Jahr 2045 zu erreichen, muss aber unter anderem sowohl die installierte Leistung erneuerbarer Energien als auch die heimische Erzeugung von Wasserstoff deutlich ansteigen. Um entsprechende Anreize zu setzen, sollte die Attraktivität für unternehmerisches Handeln steigen und staatliches Handeln selbst effizienter und lösungsorientierter werden. Gleichzeitig gilt es, die Interessen des Industriestandorts Deutschland zu berücksichtigen. Der Vortrag befasst sich mit Handlungsoptionen, die aus der volkswirtschaftlichen Perspektive notwendige Rahmenbedingungen für eine effiziente Energiewende skizzieren – ohne unseren Wohlstand zu gefährden. Christoph M. Schmidt ist Präsident des RWI – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, Vizepräsident der acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften und ehemaliger Vorsitzender des Sachverständigenrates zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung.

CyberMondays CyberMondays sind ein Format des Themenbereiches Internet und Datenschutz. Wir informieren zu aktuellen Themen des Datenschutzes, neuen Trends im Internet sowie Themen, die die Gesellschaft umtreiben.

Was sind Algorithmen überhaupt und wie können sie zu Ungleichbehandlungen beitragen?   Lassen Sie uns einen Blick aus sozialer Perspektive auf ein technisches Thema werfen. Algorithmen kommen nicht nur auf Social Media, sondern auch in vielen weiteren Teilen unseres alltäglichen Lebens zum Einsatz und sind deshalb für jeden Menschen relevant. Doch sind Maschinen-Entscheidungen, die als unvoreingenommen gesehen werden, immer vorurteilsfrei?  Am Ende des Vortrages gibt es Raum für Austausch und Diskussionen.

Fast 2 Millionen Kinder - viele davon bereits im Grundschulalter - sind aktuell von Cybermobbing betroffen. Tatsächlich ist nicht die Frage, ob ein Kind mit Cybermobbing oder auch Kriminalität im Netz in Berührung kommt, sondern wann und wie es dann damit umgeht. Inhalte des Vortrages: Was unterscheidet Cybermobbing von Mobbing? Welche Gefahren lauern im Internet? Wie schützt man Kinder bestmöglich davor? Was sind sinnvolle, digitale Regeln? Ab wann sollte ein Kind ein Handy bekommen? Wo und wie finden Kinder Hilfe, wenn sie betroffen sind? Der Kurs ist gefördert durch das bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

Persönlichkeitsbildung, Kommunikation & Lifestyle

Gibt es einen Unterschied zwischen Lob, Wertschätzung und Anerkennung – und wenn ja, welchen? Wie können Sie echte Wertschätzung oder Anerkennung so formulieren, dass Ihre Worte auf Augenhöhe stattfinden und bei anderen Menschen ein Lächeln ins Gesicht zaubern? Lernen Sie im Seminar eine neue Methode kennen, um Wertschätzung auszudrücken.

Die folgenden Kursangebote finden in Kooperation mit dem Bauzentrum München und dem Kompetenzzentrum Barrierefreies Wohnen statt.

Photovoltaik-Berater Klaus-Peter Rosenthal informiert darüber, worauf bei einer Photovoltaikanlage mit und ohne Batteriespeicher zu achten ist, um wahlweise eine wirtschaftliche Optimierung oder einen hohen Grad an Unabhängigkeit vom Stromnetz zu erreichen. In Kooperation mit dem Bauzentrum München.

Schwierige Entscheidungen am Krankenbett, die ethischen Implikationen neuester Forschungsergebnisse bis hin zur Beratung der großen Politik: Medizinethik – was ist das eigentlich? Im Vortrag werden verschiedene Handlungsbereiche und Themenfelder vorgestellt und anhand aktueller Fälle diskutiert. Alena Buyx ist Professorin für Ethik der Medizin und Gesundheitstechnologien und Direktorin des Instituts für Geschichte und Ethik der Medizin (IGEM) an der Technischen Universität München (TUM). Ihre Forschung umfasst den gesamten Bereich der biomedizinischen und öffentlichen Gesundheitsethik und Fragen der Solidarität und Gerechtigkeit. Sie ist Mitglied mehrerer hochrangiger nationaler und internationalen Ethikgremien, sowie der acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften. 2016 wurde sie in den Deutschen Ethikrat berufen und war von 2020 bis Sommer 2024 dessen Vorsitzende.

Babylates ist ein speziell für Frauen nach der Rückbildungsgymnastik entwickeltes Trainingsprogramm. Übungen für den Beckenboden und den Wiederaufbau der abgeschwächten Bauchmuskulatur werden mit Übungen zur Straffung des gesamten Körpergewebes verbunden. Sie lernen in dem Kurs andere Mütter kennen und finden dabei auch Zeit für sich. Kinder können mitgebracht werden, KEINE Betreuung! Bitte bringen Sie ausreichend eigenes Spielzeug mit, damit das Kind - wenn möglich - bei der Mutter bleibt.

Wir besprechen den richtigen Zeitpunkt für den Beginn der Beikost und betrachten aktuelle Empfehlungen und Reifezeichen. Folgende Fragen werden geklärt: Welche Lebensmittel eignen sich? Gläschen-Nahrung oder selbst kochen? Gibt es Rezeptvorlagen? Wie bewahre ich das Essen auf? Was tun bei Allergien in der Familie? Wie lange weiter stillen oder Flaschennahrung anbieten? Auch Ihre Fragen finden jederzeit Platz.

Europa hat viele Öffentlichkeiten, aber keine gemeinsame. So eine der geläufigen Gegenwartsdiagnosen, wenn es um das aktuelle Befinden unseres Kontinents geht. Woran aber liegt es, dass Europa auch nach mehr als 70 Jahren des institutionellen Zusammenwachsens keine gemeinsame Öffentlichkeit auf die Beine gestellt bekommt? Liegt es am Mangel an einer gemeinsamen Sprache, fehlt es an einer gemeinsamen Publizistik, an Medien, die das Nationale überwinden und gezielt gesamteuropäische Fragen thematisieren, braucht es eine gemeinschaftlich-öffentliche Sphäre jenseits der Institutionen der Union? Über das spannungsvolle Verhältnis von Europäischer Öffentlichkeit und demokratischer Kommunikation diskutieren Hélène Miard-Delacroix, Bartosz Wielinski und Julian Müller.   Hélène Miard-Delacroix ist Professorin für Geschichte und Kultur des zeitgenössischen Deutschlands an der Sorbonne Université. Bartosz T. Wieliński ist stellvertretender Chefredakteur der polnischen Tageszeitung Gazeta Wyborcza. Julian Müller ist Soziologe und derzeit Gastprofessor an der Leuphana Universität Lüneburg. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Villa Vigoni, der Gerda Henkel Stiftung und der Stiftung Genshagen statt.

Was sind Cloud-Dienste und wozu braucht man sie? Sie wollen Ihre Urlaubsbilder einfach mit Freunden oder Verwandten austauschen? Sie möchten Ihre Arbeit mit Kollegen teilen? Sie sind unterwegs und brauchen Ihre eigenen Dokumente? All dies sind mögliche Anwendungsbeispiele für einen Cloud-Service (Datenspeicher). Wie hoch sind die Kosten? Wie sicher ist so ein Cloud-Service? Wir zeigen Ihnen in diesem Kurs den Einstieg in die neue Welt der Speicherdienste. In Kooperation mit der Verbraucherbildung Bayern.

Starke Kinder glauben an sich und ihre Fähigkeiten, sie gehen mutig und optimistisch durchs Leben. Sie fühlen sich geborgen in ihrer Familie und haben Vertrauen zu anderen Menschen. Welche Voraussetzungen brauchen unsere Kinder dafür? Dieser Vortrag gibt Eltern Informationen sowie praktische Tipps für eine sichere Bindung.

Abraham Lincoln wuchs in ärmlichen Verhältnissen am Rande der Zivilisation auf. Bildungshunger, Ehrgeiz und Beharrlichkeit ermöglichten seinen gesellschaftlichen Aufstieg. Der Jurist und Parlamentarier wurde 1860 zum ersten republikanischen Präsidenten der USA gewählt. Kurz nach seiner Amtseinführung spalteten sich die Südstaaten von der Union ab. Der Bürgerkrieg, der sich an der Sklavenfrage entzündete, begann. Er dauerte vier Jahre und kostete 600.000 Soldaten das Leben. Kurz nach seiner Wiederwahl und der Kapitulation der Sezessionisten wurde Lincoln das Opfer eines Attentats durch einen weißen Rassisten. Er gilt bis heute als einer der größten Präsidenten der USA. Roland Funk zeichnet in seinem Vortrag Leben und Wirken von Abraham Lincoln nach.

Let's talk about current news or favorite topics and work on fun tasks to improve your speaking skills! Increase your confidence when speaking in school, when doing work presentations, in interviews, or when you travel abroad. Have fun while learning to communicate with confidence in pair group or small group collaboration. Die behandelten Themen richten sich an den Interessen von Schülern ab der 10. Klasse und jungen Erwachsenen. Der Kurs eignet sich auch als Sprechtraining vor mündlichen Prüfungen. Die Kurse können auch einzeln gebucht werden. Der Einstieg ist somit jederzeit möglich. Voraussetzung: Webcam und Headset mit Lautsprecher/Mikrofon (z.B. Handykopfhörer mit Mikrofon) Bitte nutzen Sie auch unsere Sprachberatung und den Einstufungstest für eine persönliche Einstufung.

Am 7. Oktober 2023 verübte die Hamas einen Terrorangriff auf Israel von ungeheuerlicher und beispielloser Brutalität. Israel mobilisierte daraufhin Truppen für eine Offensive in Gaza. Doch konnte das militärische Ziel, die Hamas erheblich zu schwächen, erreicht werden? Und wie hat der Terrorangriff Politik und Gesellschaft in Israel verändert? Richard C. Schneider wird ein Jahr später diese Fragen diskutieren und die neuesten Entwicklungen analysieren und historisch einordnen. Der langjährige Israel-Korrespondent der ARD und SPIEGEL-Autor lebt seit fast 20 Jahren in Tel Aviv.

Die RISK-Fachtagung ist eine jährlich stattfindende Vortragsveranstaltung des Forschungszentrums RISK - Risiko, Infrastruktur, Sicherheit und Konflikt der Universität der Bundeswehr München. Im Jahr 2024 findet die RISK-Fachtagung in Kooperation mit der vhs SüdOst im Landkreis München statt. Mehr zu RISK finden Sie unter www.unibw.de/risk. Bitte beachten Sie den Anmeldeschluss am 09.11.2024.

Das RISK-Jahreskolloquium ist eine jährlich stattfindende Vortragsveranstaltung des Forschungszentrums RISK - Risiko, Infrastruktur, Sicherheit und Konflikt der Universität der Bundeswehr München. Im Jahr 2024 findet das RISK-Jahreskolloquium in Kooperation mit der vhs SüdOst im Landkreis München und der Bayerischen Ingenieurkammer-Bau statt. Mehr zu RISK finden Sie unter www.unibw/risk. Bitte beachten Sie den Anmeldeschluss am 09.10.2024. ABLAUF (Stand: 15.07.2024) ab 10:00 Uhr Eintreffen der Präsenz-Teilnehmer*innen am Treffpunkt (Westtor Universität der Bundeswehr München) Wichtig: Genaue Hinweise zum Veranstaltungsort erhalten Sie nach Ihrer Anmeldung. Bitte bringen Sie Ihren gültigen Personalausweis/ Reisepass mit. Der Live-Stream startet ab 10:30 Uhr. 10:30 bis 11:00 Uhr Begrüßung und Eröffnung durch Prof. Dr. mont. Dr.-Ing. habil. Eva-Maria Kern, MBA, Präsidentin der Universität der Bundeswehr München 11:00 bis 12:00 Uhr Resilienz trifft Gesellschaft (Eröffnungsvorträge) Karriere und sozialwissenschaftliche Potenziale des Resilienzbegriffs (Prof. Dr. Wolfgang Bonß i.R., Universität der Bundeswehr München) Resilienz kritischer Infrastrukturen – vom allgemeinen Anspruch zur quantitativen Umsetzung (Prof. Dr.-Ing. habil. Nobert Gebbeken EE, Universität der Bundeswehr München) 12:00 bis 12:30 Uhr Pause 12:30 bis 14:00 Uhr Resilienz im Fokus: Anpassungsstrategien von Menschen und Gesellschaft (Panel 1) Resilienter Journalismus: Wie Nachrichtenredaktionen in Deutschland Angriffen mit Strategien zur Bewältigung, Anpassung und Transformation begegnen (Prof. Dr. Annika Sehl, KU Eichstätt; Prof. Dr. Sonja Kretzschmar, Rebecca Strohmeier, Luisa Wilczek, alle Universität der Bundeswehr München) Individuelle und kollektive Resilienz bei der Diskriminierung in Deutschland lebender Roma (Prof. Dr. Timothy Williams, Kirsty Campbell, beide Universität der Bundeswehr München) Ambivalente Resilienzsstrategie: Der Einsatz von Spontanhelfer:innen im Katastrophenschutz (Prof. Dr. Stefan Kaufmann, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg) 14:00 bis 14:15 Uhr Pause 14:15 bis 15:45 Uhr Resilienz und Nachhaltigkeit: Strategien für klimaresiliente Infrastrukturen (Panel 2) Resilienz von Infrastrukturen - Simulationsbausteine zur Vorhersage kritischer Systemveränderungen (Lisa Kühn, Dr. Jacopo Bonari, Philip Franz, Dr. Marco Mattuschka, Dr.-Ing. Max von Danwitz, alle DLR; Prof. Dr.-Ing. Alexander Popp, Universität der Bundeswehr München) Grüne und blaue Infrastrukturen für klimaresiliente Siedlungen (Prof. Dr.-Ing. Frank Wolfgang Günthert i.R., Universität der Bundeswehr München) Das Management von Kipppunktrisiken im Klima und anderen sozio-ökologischen Systemen (Prof. Dr. Florian Diekert, UNA) 15:45 bis 16:00 Uhr Pause 16:00 bis 17:30 Uhr Podiumsdiskussion: Gelebte Resilienz in Gesellschaft, Technik und Infrastruktur Moderation: Prof. Dr. Ursula Münch, APB in Tutzing Teilnehmer*innen: Dr. Christina Berndt, SZ Dr. Sandra Kreitner, GfKV Michael Werner, Freiwillige Feuerwehr der Stadt Schnaittenbach Prof. Dr. phil. Karl-Heinz Renner, Universität der Bundeswehr München ab 17:30 Uhr Get Together

VR-Anwendungen werden nicht mehr nur in der Gaming-Welt, sondern immer öfter auch in der Wissensvermittlung eingesetzt. Museen, Schulen und andere Bildungsinstitutionen testen sie inzwischen aus. Dabei ergeben sich neben neuen spannenden Möglichkeiten viele Fragen. Die Veranstaltung widmet sich dem VR-Einsatz in der Geschichtsvermittlung. Sie klärt zunächst grundlegende Begrifflichkeiten und widmet sich anschließend den Vorteilen aber auch Schwierigkeiten der neuen Technologie. Präsenzteilnehmerinnen und -teilnehmer können vor Ort VR-Brillen testen. Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

Sie möchten Ihren Sprössling fürs Lesen begeistern und ihn auf dem Weg zu einem guten Leser und einer guten Leserin begleiten? In der heutigen Welt ist Schrift allgegenwärtig, und die Fähigkeit zu lesen ist von unschätzbarem Wert. Doch Lesen zu lernen ist keine einfache Sache. In jedem Lernprozess, und besonders beim Lesen, steht positive Motivation die entscheidende Rolle. Wie Sie Ihrem Kind helfen können mühelos lesen zu lernen, verrate ich Ihnen an diesem Abend. Es werden wertvolle Tipps und praktische, aber vor allem erprobte Ansätze präsentiert, um den Leseprozess zu unterstützen. Mit den richtigen Strategien schaffen Sie eine gute Eltern-Kind-Partnerschaft. Der Schlüssel für ein erfolgreiches Schulleben.

Ein Anfängerkurs für Kinder ab 13 Jahren, mit geringen Vorkenntnissen. Das Lehrwerk und Lehren sind an das Alter der Lernende angepasst, damit sie schnell erste Erfolge erleben. Bitte nutzen Sie auch unsere Sprachberatung und den Einstufungstest für eine persönliche Einstufung.

Ist unsere Welt real? Erkennen wir die wahre Wirklichkeit? Oder täuschen wir uns womöglich? Von Anfang entwickelt die Philosophiegeschichte ein schillerndes Spektrum klassischer Lösungsvorschläge für diese Fragen. Für Platon (428-348) besteht die Wirklichkeit im Reich der Ideen, für Aristoteles (384-322) hingegen in der sinnlich wahrnehmbaren Welt. Neuzeitliche Denker wie Giordano Bruno (1548-1600) verbinden in der Welterkennung Vernunft und Phantasie, René Descartes (1596-1650) formuliert die Möglichkeit von Traum und Täuschung, Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) spricht von möglichen Welten. George Berkeley (1685-1753) bindet das Sein der Außenwelt an die momentane Wahrnehmung, Immanuel Kant (1724-1804) untersucht die Erkenntnismöglichkeiten der menschlichen Vernunft überhaupt. Zeitgenössische Theoretiker der virtuellen Realität wie David Chalmers knüpfen an diese Vorbilder an. Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

Virtuelle Realität ist in den letzten Jahren zugänglicher und erschwinglicher geworden. Damit wird die Technologie auch für die Gesundheitsversorgung interessant, insbesondere bei psychischen und psychosomatischen Beschwerden. In diesem Vortrag stelle ich spezifische Eigenschaften virtueller Realität vor, und erkläre, wie die Technik so eingesetzt werden kann, dass sie etablierte Behandlungsmethoden sinnvoll ergänzt. Anhand von Fallbeispielen skizziere ich Anwendungen von virtueller Realität in der Behandlung von Ängsten, Stress, Schmerzen und Essstörungen und gehe dabei auch auf die jeweilige Studienlage kurz ein. Abschließend ist Zeit für individuelle Fragen und Anliegen.  Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

Die Nato entstand unmittelbar nach dem Ende der Berlinkrise im April 1949 als westliches Verteidigungsbündnis gegen eine als aggressiv wahrgenommene Politik unter sowjetischer Führung. Erst 1955 gründete sich der Warschauer Pakt. Nach dem Beitritt Finnlands und Schwedens ist die Organisation inzwischen auf 32 Mitgliedsstaaten angewachsen. Dazu gehören sogar alle osteuropäischen Verbündeten der ehemaligen Sowjetunion. Weitere Staaten bemühen sich aktuell um Mitgliedschaft. Die Veranstaltung fragt nach dem Aufbau und der Funktionsweise der Organisation. Was bedeutet es etwa, wenn die Nato neben der militärischen auch eine zivile Struktur besitzt, wie arbeiten die einzelnen Organe zusammen? Welche Entwicklung besitzt dieses Bündnis, das auch in den westeuropäischen Staaten des Kalten Krieges nie unumstritten war? Und welche Auswirkungen besitzt der aktuelle Ukrainekrieg auf die Bündnisstruktur?

VR fasziniert und irritiert: Wir verbinden damit spekulative Zukunftsvisionen und technische Anwendungen. Der Vortrag will Orientierung im Umgang mit VR schaffen. Beginnend mit Utopien und Dystopien in gegenwärtigen Kinofilmen befassen wir uns mit dem Begriff VR und gehen dieser Technologie mit Praxisbeispielen auf den Grund. Wir diskutieren neuere philosophische Interpretationen von VR zwischen Simulation, Fiktion, Illusion und Realität und fragen nach ihrer ethischen Bedeutung. Abschließend widmen wir uns dem lebensweltlichen Phänomen des Metaversums und werfen einen Blick in die nicht mehr ferne Zukunft. Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

„Wir befinden uns schon lange im Krieg!" – diese Formulierung hört man immer wieder im Zusammenhang mit dem Cyberraum. Also dem virtuellen Raum, der durch weltweite Kommunikationsnetze aufgespannt wird und an dem wir alle über die unterschiedlichsten Systeme, von der Energieversorgung über Banken bis hin zu unserem Smartphone, hängen. Angriffe auf unsere (kritische) Infrastruktur sind an der Tagesordnung und betreffen die verschiedensten Systeme von der produzierenden Industrie über Krankenhäuser bis hin zu Bildungseinrichtungen. Der Vortrag wird vorrangig aus technischer Sicht darstellen, wo und warum wir verwundbar sind, welche Rolle große Konzerne spielen und welche Gegenmaßnahmen sowohl aus technischer wie gesetzgeberischer Sicht notwendig sind. Jochen Schiller ist Professor für Technische Informatik an der Freien Universität Berlin. Er war dort Dekan des Fachbereichs Mathematik und Informatik und Vize-Präsident der Freien Universität (2007-2010). Seit 2019 ist er Mitglied im Wissenschaftlichen Programmausschuss Sicherheitsforschung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Wie wärs, wenn wir unser Kind liebevoll und schnell zum Schlafen bringen könnten? In diesem Webinar werden feine, neue Lösungen für die verschiedenen Einschlafprobleme (übermüdet oder hellwach, Zahnen, aufgedreht plaudernd oder Angst vor dem Alleinsein) vorgestellt. Außerdem gibt es Tipps, um den richtigen Zeitpunkt zum Schlafenlegen zu erkennen. Tiefere Entspannung und mehr Stunden Schlaf können sich einstellen. Das Stillen kann beibehalten werden und den Kindern bleibt das Weinen erspart. Schlaf für alle, Kraft für alle.

Wenn von einer Sekunde zur anderen aus einem Klassenzimmer das alte Rom oder die Tiefen des Ozeans werden, dann klingt das wie Science-Fiction. Und ist doch Realität. Virtuelle Realität (VR). VR ist dabei, unsere Realität auf den Kopf zu stellen und bietet uns völlig neue Möglichkeiten, die Welt zu erleben und zu gestalten. Und doch ist sie nicht ganz so frei und endlos wie es den Anschein hat, denn sie funktioniert (noch?) nur mit entsprechenden Gerätschaften. In diesem spannenden Vortrag erfahren Sie, wie VR nicht nur die Unterhaltungsindustrie revolutioniert, sondern auch Bildung, Medizin und sogar die Art und Weise, wie wir arbeiten und einkaufen. Ob Sie ein Technik-Enthusiast sind oder einfach nur neugierig auf die Zukunft, dieser Vortrag bietet Ihnen einen humorvollen und informativen Einblick in die scheinbar grenzenlosen Möglichkeiten der virtuellen Welten. Lassen Sie sich überraschen, wie die virtuelle Realität auch unsere tatsächliche Realität verändert. Florian Gründel nimmt Sie bei diesem unterhaltsamen Vortrag mit in die Welt der verschiedenen Realitäten und Möglichkeiten. Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

"Räum endlich dein Zimmer auf!", "Leg sofort dein Handy weg!" - Kennen Sie das auch? Streitereien mit Kindern, bei denen es nur Verlierer gibt und die die Beziehung vergiften? Das Gordon-Familientraining bietet wirkungsvolle Alternativen. Nach den theoretischen Grundlagen bekommen Sie Einblicke in verschiedene Methoden der Konfliktbewältigung für den Umgang mit Kindern aller Altersstufen.

Im Alltag einer Mama warten rund um die Uhr verschiedenste Aufgaben, Ansprüche und Erwartungen, die alle "bedient" werden wollen. Auf Dauer kann das ganz schön erschöpfen. Bemerkbar macht sich das, wenn man dauerhaft gereizt ist und einem schnell alles zu viel wird. Wäre es da nicht wichtig zu wissen, wie man als Mama gut mit seinen Kräften haushalten kann? Im Vortrag besprechen wir, warum aus der Herausforderung Mutter zu sein, manchmal unbemerkt eine dauerhafte Überforderung entsteht. Ziel des Vortrags ist es, ein Verständnis für Veränderungsmöglichkeiten bei sich zu bekommen und ausgewählte Ansatzpunkte kennenzulernen.

Wie wäre es, wenn digitale Inhalte nicht mehr auf kleinen, zweidimensionalen Bildschirmen am Computer, Tablet oder Smartphones dargestellt werden würden, sondern nahtlos mit unserer echten Umgebung verschmelzen? Das Word-Fenster schwebt über dem Schreibtisch, Netflix gegenüber der Couch und das Navigationssystem projiziert den Weg direkt auf die Straße? Was heute futuristisch klingt, möchten nahezu alle Technologiekonzerne schon bald realisieren. Spatial Computing, Metaverse, Augmented Reality oder 3D Internet sind nur einige Begriffe, die in diesem Zusammenhang oft genannt werden. Prof. Dr. Philipp A. Rauschnabel von der Universität der Bundeswehr setzt sich seit über zehn Jahren mit diesen Möglichkeiten auseinander. Er erforscht, wie diese Entwicklungen schon heute den Alltag von Menschen verbessern können und welche Herausforderungen auf uns zukommen. Der Ottobrunner Wirtschaftswissenschaftler gehört zu den weltweit einflussreichsten Forschern in diesem Bereich und berät Politik und Unternehmen zu diesen Entwicklungen. Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

Die Zeit, in der Computerspiele lediglich kulturelle Randerscheinungen waren, von Nerds betrieben und von der Politik verdammt wurden sind in weiten Teilen vorbei. Computerspiele sind nicht nur zu einer ernst zu nehmenden Kunstform geworden, sie eröffnen vielmehr neue Wege der Unterhaltung und Wissensvermittlung. Sei es die Nutzung spieltypischer Elemente wie Highscore und Levelaufstiege in spieluntypischen Umgebungen oder das Aufkommen der "Serious Games", die sich spielerisch ernster, Politischer und sozialer Themen annehmen und den Nutzer vor harte, moralische Entscheidungen stellen. Wann sind Spiele also erwachsen geworden und welche Potentiale, aber auch Gefahren schlummern hier noch? Wie sieht die Entwicklung bis heute aus? Was waren Umwege und was waren Meilensteine? Was sind "pay to win" Systeme und nicht zu Letzt: welchen Einfluss haben KI und VR-Elemente auf das Spielerlebnis und die Wahrnehmung des Erlebten? Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

Naturwissenschaften & Technik

Neue Instrumente wie das James-Webb-Weltraumteleskop liefern beeindruckende Bilder aus dem Weltall. Raumsonden haben ihre Ziele im Sonnensystem erreicht. Der Physiker Dr. Markus Vossebürger stellt neueste astronomische Erkenntnisse vor und ordnet ihre Bedeutung für unser Wissen über den Kosmos ein.

OneNote gehört zu den beliebtesten digitalen Notizbüchern weltweit. Zunächst bietet es sich an, mit diesem ganz allgemein Inhalte zu sammeln bzw. zu organisieren – im Sinne zunächst ungeordneter oder bewusst geordneter Notizen eben. Die wirkliche Stärke der App liegt jedoch darin, dass sie das Entstehen im Wortsinne sinnvoller Strukturen unterstützt – über Notizbücher werden Abschnitte mit einzelnen Seiten angelegt. Deren jeweiliger Content kann „strategisch“ verknüpft werden. Neue Ideen entstehen bei einem solchen Vorgehen quasi „nebenbei“. Das Wichtigste aber – der Ansatz kann ein individuelles und auch ein Lernen in der Gruppe, etwa Abschnitte können in der Projektarbeit mit anderen geteilt werden, deutlich befördern. Auch unterschiedliche Formen einer künstlichen Intelligenz – wort- oder bildgebend – bzw. deren generierte Inhalte lassen sich unter OneNote konsequent einbinden, um etwa in der Vorbereitung von Referaten einen noch größeren Erfolg erzielen. Highlights: Grafische Benutzeroberfläche und Kernfunktionen Notizbücher, Abschnitte und Seiten im Detail Strukturieren von Inhalten für unterschiedliche Fächer OneNote im Zusammenspiel mit MS Office (Word, Excel usw.) BONUS: Beispiel-Projekt – das gelungene Referat

Beruht Chinas unaufhörlicher globaler Aufstieg auf einer Wiederherstellung seiner früheren historischen Zentralstellung oder auf der Leistung der aktuellen politischen Führung des Landes?  Im Vortrag wird Klaus Mühlhahn einen breiten Überblick über Chinas Aufstieg geben und die erstaunliche Widerstandsfähigkeit schildern, die das Land in den stürmischen Zeiten von Krieg, Rebellion, Krankheit und Hungersnot gezeigt hat. Darüber hinaus  wird der Vortrag sich auf die Lehren aus der Geschichte konzentrieren, die Einblicke in die internationale Position Chinas geben und die Frage beantworten, wie Deutschland und Europa reagieren sollten. Klaus Mühlhahn ist Präsident der Zeppelins Universität in Friedrichshafen und dort Inhaber des Lehrstuhls für Moderne China-Studien. Er gilt als einer der renommiertesten Sinologen in Deutschland. 2019 wurde sein Werk „Making China Modern – From the Great Qing to Xi Jinping“ bei Harvard University Press veröffentlicht. 2021 erschien bei C.H. Beck „Geschichte des modernen China. Von der Qing-Dynastie bis zur Gegenwart“.

Mindmaps sind Gedankenkarten. Sie entstehen auf den Grundlagen von bereits Erlerntem und spontan neu Erdachtem. Ihre Form folgt einem bestimmten Muster – im Mittelpunkt weisen sie stets einen sogenannten Knotenpunkt, an sich fortlaufend Zweige anschließen, auf. Letztere umfassen inhaltlich entweder abgeleitete oder zunächst in keinerlei Zusammenhang zum Thema stehende Ideen. Mindmaps eignen sich hervorragend, um mit ihnen strukturierter zu lernen oder auch Hausaufgaben bzw. -arbeiten und Referate vorzubereiten. Auch unter dem Motto „Menschliche Kreativität versus künstliche Intelligenz“. Highlights: Mindmapping – ein theoretischer Einblick Die Praxis – Techniken zur Umsetzung Kostenlose Apps und Programme für Schule & Co. Mindmaps zum strukturierteren Lernen BONUS: Beispiel-Projekt – Mindmaps in der Gruppenarbeit mit KI

Künstliche Intelligenz oder kurz nur KI – seit Ende 2022 ist der Begriff in aller Munde. Am Anfang stand ChatGPT, mittlerweile gibt es zahlreiche wort- und bildschöpfende Alternativen. Die Versuchung, sich Inhalte „mal ebenso“ generieren zu lassen und im schulischen Alltag zu nutzen, ist groß. Doch aufgepasst – wann macht der Einsatz von KI überhaupt Sinn, und wann eben nicht? Vor allem – wie kann künstliche Intelligenz sinnvoll eingesetzt werden, um etwa in der Schule bessere Ergebnisse zu erzielen? Ein Digitalkurs mit Spaßfaktor! Highlights: Künstliche Intelligenz – ein Überblick Der „ultimative“ Test – wie schlau ist ChatGPT? Alternativen einer wort- und bildschöpfenden KI Künstliche Intelligenz beim alltäglichen Lernen BONUS: Hausaufgaben und Referate mit KI optimieren